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 Proposta Mostra Científica Virtual - Escola Estadual Irmão Mário Esdras

escola estadual irmao maria esdras


Proposta

Elaborar um trabalho documentado num editor de texto, que seja fruto dos seguintes elementos:
  • Etapa I – Escolha do tema, definição de objetivos e fundamentação teórica; 
  • Etapa II – Estruturação dos conteúdos obtidos, confecção e montagem do trabalho; 
  • Etapa III – Conclusão, apresentação e prática.

mostra científica

Pesquisa e referência

Para fundamentar o trabalho os alunos poderão consultar livros, revistas, jornais e atualidades veiculadas pela mídia televisiva, rádios ou pela internet. 
Segue abaixo um exemplo de como formatar as referências consultadas no trabalho, após a conclusão, no final do trabalho, para fontes da web.


Adeus a Sete Quedas. Disponível em:<http://www.algumapoesia.com.br/drummond/drummond30.htmAcesso em: 20 fev. 2015


Insanidade Ambiental. Disponível em:<https://mikamienvironmentalblog.blogspot.com/2010/05/insanidade-ambiental-environmental.htmlAcesso em: 19 fev. 2015


Balbina, a hidrelétrica que não deu certo. Disponível em:<http://www.cepa.if.usp.br/energia/energia1999/Grupo2B/Hidraulica/balbina.htmAcesso em: 19 fev. 2015


Os 25 anos da usina hidrelétrica de Balbina (Parte I). Disponível em: <https://amazoniareal.com.br/os-25-anos-da-usina-hidreletrica-de-balbina-parte-i/> Acesso em: 19 fev. 2015


Sugestões 

Aqui temos algumas sugestões de ferramentas e recursos para complementar o trabalho na sua etapa final:

  • Apresentação de slides com compartilhamento de tela;
  • Fotos de cartazes, murais ou maquetes;
  • Criação de vídeo multimídia (imagens, vídeos, animação, sons);
  • Divulgação de dados recentes em forma de mapas temáticos, tabelas, gráficos, notícias no formato digital.
OBS.: Antes de toda apresentar o trabaho deverá ter uma fundamentação expressa por meio de um trabalho textual dentro das normas (ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas).

abnt



Tema de Orientação

Cada professor orientará seguindo uma linha de pesquisa pré-determinada. No nosso caso eu vou orientar os alunos que estiverem pesquisando com tudo que esteja relacionado a Fontes de Energia, e como o tema central do projeto é a Sustentabilidade e Preservação ao Meio Ambiente, vamos relacionar os conteúdos para que possam convergir ao objetivo central de descobrir dados e informações que nos permitam formular um trabalho bem fundamentado que nos faça compreender melhor nosso mundo a partir de uma problematização, como por exemplo, o porque de a maior demanda energética mundial ser proveniente de fontes não renováveis (combustíveis fósseis). Abaixo algumas sugestões de pesquisa:
  • Fontes de energia eólica como alternativa para períodos de estiagem;
  • Potencial eólico no Nordeste brasileiro;
  • Potencial solar nos países tropicais;
  • Avanços da energia solar no Brasil e mundo;
  • Potencial da energia maremotriz e geotérmica;
  • Impacto dos biocombustíveis na agricultura e solo;
  • Impacto causado pelo represamento da água nas hidrelétricas.



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Fontes de Energia Geotérmica e Solar


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Fontes de Energia Maremotriz e Eólica




Se você aluno se interessou pela proposta, poderá entrar no nosso grupo de whatsapp clicando no link abaixo:

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